《国际企业管理》教学实施方案

一、课程说明

本课程是工商管理专业的重要专业课程，主要介绍国际企业管理的基本原理、基本方法和基本技能，为进一步学习其他专业课和从事跨国企业的实际管理工作打下基础。

课程的主要内容：国际企业管理总论，企业国际化经营理论，国际企业的经营环境，国际企业的全球发展战略，国际企业的投资方式和策略，国际企业的营销管理，国际企业的风险管理，国际企业文化管理，国际企业的财务管理，中国的外商投资企业，中国企业的国际化经营。

本课程4学分，课内计划学时72，开设一学期。

先修课程：管理学基础，市场营销学，人力资源管理，组织行为学，财务管理等。

二、教学媒体与教学资源

本课程选用中央广播电视大学出版社出版，宋亚非主编，《国际企业管理》一书为主教材。基本内容：

第一章 总论

第一节 世界经济发展的新格局

第二节 企业经营国际化与国际企业的发展

第三节 国际企业的特征和经营方式

第四节 国际企业在世界经济中的地位和影响

第二章 国际企业的基本理论

第一节 国际资本移动的宏观理论

第二节 对外直接投资的理论

第三节 跨国公司理论

第四节 发展中国家跨国直接投资的理论和实证分析

第三章 国际企业的经营环境

第一节 国际企业经营环境的内容

第二节 自然环境

第三节 经济环境

第四节 政治环境

第五节 技术环境

第六节 社会文化环境

第四章 国际企业的全球化战略

第一节 产品出口战略

第二节 契约协议战略

第三节 对外直接投资战略

第四节 国际战略联盟

第五章 国际企业的营销管理

第一节 国际营销组合概述

第二节 国际营销的产品策略

第三节 国际营销的价格策略

第四节 国际营销的渠道策略

第五节 国际营销的促销策略

第六章 国际企业生产和技术管理

第一节 国际生产系统的配置

第二节 国际生产系统的营运

第三节 国际技术转移

第四节 国际技术的开发与保护

第七章 国际企业的人力资源管理

第一节 人力资本理论

第二节 国际企业中的人员配备

第三节 国际企业的人员培训与发展

第四节 国际经营人员的考评与工资待遇

第五节 国际企业劳动力的管理

第八章 国际企业的组织管理

第一节 国际企业的组织结构形式

第二节 价值增值链与国际企业组织模式的转变

第三节 国际企业的战略控制与组织控制

第四节 国际企业组织的新变革

第九章 国际企业财务管理

第一节 国际企业财务管理概述

第二节 国际企业的外汇风险管理

第三节 国际企业的资金管理

第四节 国际企业的税务管理

第五节 国际企业的财务综合管理

第十章 国际企业文化管理

第一节 国际企业文化管理概述

第二节 影响国际企业管理活动的文化价值观

第三节 跨文化沟通

第四节 国际企业中的文化冲突与文化融合

第十一章 中国企业的国际化经营

第一节 中国企业国际化经营的意义

第二节 中国企业国际化经营的发展

第三节 中国企业国际化经营的战略选择

三、教学过程指导

1、面授辅导：面授辅导是开放教育的重要教学环节，是学员解决疑难问题的重要途径。面授辅导应以教学大纲为指南，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力。辅导教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的基本原理，了解和熟悉远程教育规律，研究电大学生的心理特点，为学生提供优质服务。

2、自学：自学是以学生个别化学习为主的远程开放教育的显著特点，是学生系统获取学科知识的重要方式之一。对学员自学能力的培养与提高是广播电视大学开放教育教学的目标之一，各级电大在教学的各个环节都应注意。

3、本课程的考核分为形成性考核和期末考试两部分。期末考试成绩占学生本课程总成绩的80%，形成性考核成绩占本课程总成绩的20%，成绩均按百分制计。本课程的期末考试实行全省统一命题，统一评分标准，统一考试时间。形成性考核实施要求见下条。

4、形成性考核是远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分；是强化素质教育，加强教学过程管理，反馈学习信息，改进课程考核方式方法的重要措施；是科学测评学生学习效果，促进学生自主学习，提高学生综合素质和能力的重要途径。本课程形成性考核的形式包括：记分平时作业、专题讨论。记分平时作业成绩占形成性考核成绩的75%(即占课程总成绩的15%)，专题讨论成绩占形成性考核成绩的25%(即占课程总成绩的5%)，按百分制计。

(1)本课程记分平时作业由省电大负责并通过网上布置，试点分校、工作站、教学点组织实施。本学期安排4次平时作业，学生必须认真独立地完成，辅导教师要认真批改并评定成绩。请及时查询省电大网上有关平时作业的信息和相关的文件，并请及时下载。

(2)专题讨论，指教学过程中，要求学生在指定时间对课程的重点、难点内容集中进行的课堂或网上讨论。本课程要求组织两次专题讨论(计分)，由教学点组织实施。论题从以下论题中选择：国际企业与一般企业有何不同，国际企业发展的过程；国际企业经营时如何进行环境分析；发展中国家进行对外直接投资有何优势与劣势；国际企业全球化战略的制定与实施；企业跨国化过程中会遇到哪些文化冲突，如何解决等等。辅导教师可根据学生的参加、发言、发言提纲记录等情况评定成绩。

5、教学环节比重安排。建议按以下比重安排教学环节：教师面授时数原则上不超过24学时，学生自学、小组讨论及案例分析约占48学时，使用网络资源、录像等其他媒体约占24学时。

第一章 总论(面授2学时，自学等不少于6学时)

第二章 国际企业的基本理论(面授2学时，自学等不少于6学时)

第三章 国际企业的经营环境(面授2学时，自学等不少于6学时)

第四章 国际企业的全球化战略(面授3学时，自学等不少于9学时)

第五章 国际企业的营销管理(面授2学时，自学等不少于6学时)

第六章 国际企业生产和技术管理(面授2学时，自学等不少于6学时)

第七章 国际企业的人力资源管理(面授2学时，自学等不少于6学时)

第八章 国际企业的组织管理(面授2学时，自学等不少于6学时)

第九章 国际企业财务管理(面授2学时，自学等不少于6学时)

第十章 国际企业文化管理(面授2学时，自学等不少于6学时)

第十一章 中国企业的国际化经营(面授3学时，自学等不少于9学时)

四、远程教学辅导

省电大课程主持教师姜革非，电话：0451－86306948。

五、教学活动

为保证本课程教学活动正常有效开展，保证课程的教学质量，教师要对本课程进行认真教学研究，并参加本课程的各种教研活动。教学实施过程中发现问题，要及时与省电大责任教师联系，协商解决。